Мушкилии сухан
Микробизатсия дар бораи 1% кӯдакон таъсир мерасонад. Масъалаи такрори як садо ё нокомии он бо калимаи омехта бо шарикони тарканда (b, d, d, k, n, t). Stammering эҷоди ноустуворро офарид. Аз сабаби он, суханронӣ бештар душвор мегардад, монеаҳо ташвиш ва ташвишоварии шадид эҷод мекунанд. Кӯдакони пошхӯрда аксар вақт нишонаҳои изтиробро нишон медиҳанд, масалан, тассалҳо ва гиёҳҳо, ки барои онҳо ҳатто калимаҳои калимаро дурусттар месозанд. Чун қоида, дар синни 3-4 сол кӯдак ба таври автоматӣ якчанд калимаро такрор мекунад. Дар шароити оддӣ, ин аст, чунки ӯ ҳанӯз малакаҳои суханро таҳия накардааст, ӯ калимаҳоро такрор мекунад, калимаро дар хотир мегирад. Аммо дар солҳои минбаъда он метавонад ба назар гирифта шавад, ки кӯдаки кӯдакон. Барои кӯмак ба кӯдакон ғӯзапоякунӣ, асос барои бунёди сабабҳои асосии он зарур аст, ва ин, дар бисёр ҳолатҳо, психотерапия зарур аст. Синну соли беҳтарин барои муолиҷаи кӯдакони гирифтори мушкилоти суханронӣ 4-5 сол аст. Волидони пештар дар бораи табобат фикр мекунанд: беҳтаршавии натиҷаҳо: механизмҳои неврофизия ва психологӣ, ки барои рушди малакаҳои суханронӣ масъуланд, ҳанӯз ҳам тағйирнопазиранд.
Волидони кӯдаконе, ки бо мушкилоти суханронӣ одатан тавсияҳои зеринро пешниҳод мекунанд.
- Диққати кӯдакро бинед ва онро ислоҳ кунед.
- Ба боварии фарзандаш баргардад.
- мусоидат ба устувории эмотсионалии кўдак.
- Ба кӯдак ба гигиена таълим додан, дар бораи одатҳои фоидабахш дар ӯ тарбия кунед.
Волидони кӯдак бояд бо ин нуқтаи назар бо фаҳм ва эҳсосот муносибат кунанд, муҳити эътимод ва кӯмакро эҷод кунанд, ки ба кӯдак кўмак расондан мушкилот хоҳад кард.
Маслиҳатҳо барои волидон барои муайян кардани мушкилоти суханронии кӯдак:
- Дар хона хонае, ки дар он кӯдак эҳсос мекунад, ҳисси ноором ва ғамангез эҷод накунед.
- Ҳангоме ки кӯдак ба структатсия оғоз мекунад, ба осонӣ ба ӯ кӯмак мекунад, ки мушкилоти забонҳоро бартараф созад. Домод накунед, дар оҳангҳои расмӣ шарҳ диҳед.
- Вақте ки кӯдакон гап мезананд, муҳим аст, ки онҳо онро фаҳманд. Хатогиҳо ва фармоишҳои ӯ набояд такрор шаванд, махсусан ба волидон.
- Кӯшиш кунед, ки ба таври кӯтоҳ ба таври кӯтоҳ гап занед, то ки ӯ ба намунаи овозҳо ва калимаҳо пайравӣ кунад. Вақте ки ба кӯдакон ҷавоб диҳед, кӯшиш кунед, ки калимаҳоеро, ки худаш нодуруст исбот мекунад, ислоҳ кунед, то ки кӯдак боз онҳоро шунавад.
- Агар норасоии суханон хеле фаровон бошад, он барои муайян кардани он, ки кӯдак ба фаъолиятҳое, ки ба рушди малакаҳои психологӣ мусоидат мекунанд, муфид аст. Масалан, бигзор ӯ кӯшиш кунад, ки сурудҳои сурудро суруд хонанд, зеро дигар механизмҳои неврологӣ дар суруд ба сурудхонӣ машғуланд. Шумо худатон мефаҳмед, ки кӯдаке, ки ӯ гап мезанад ва ҳатто вақте ки касе ба худаш пайравӣ кунад ва сӯҳбат кунад.
- Дар ҳаёти кӯдакон бояд ҳарчи зудтар тағйироти радикалӣ дошта бошад. Масалан, ӯ бояд дар вақти ба мактаб рафтанаш ба мактаб наравад ва ё камбудиҳои нопурра дошта бошад, ва агар фарзандаш ба як мактаб муроҷиат кунад, шумо онро тағйир намедиҳед.
- Барои сафарҳои оилавӣ, идҳо, истироҳат ва идҳо, ҷойҳои оромро интихоб кунед, ки одамон ношиносанд ё худ эҳсос мекунанд.
- Волидон бояд якҷоя якҷоя амал кунанд, қоидаҳои тарбиявӣ ва таълимиро таъсис диҳанд, то ки ба ҳамдигар муқобилият накунанд, дастурдиҳӣ ба кӯдак. Инчунин бояд кафолат дода шавад, ки кўдак дар зери таъсири ноустувор қарор надорад - масалан, бобою бобо ва дигар хешовандон. Акнун мо медонем, ки чӣ тавр муайянкунии камбизоатӣ дар кӯдакон ба инкишоф таъсир мерасонад.