Қабул ба мактаби таҳсилот барои тамоми оила аст. Ва махсусан барои кӯдак. Моҳи гузашта қабл аз якум синфи як вақти мушкиле аст, ки он барои тайёр кардани кӯдак аст. Муҳим нест, ки танҳо матни пештар омӯхташуда, балки дар бораи психологияи кӯдакон таҳия карда шавад.
То чӣ андоза ба инобат гирифта мешавад, ки чӣ тавр шумо фарзанди худро давом дода истодаед ва дар айни замон кӯмаки худро дар дарси аввалини худ эътимод ҳис мекунед.
Барои ин, дарсҳои ҷаҳонӣ дар тамоми ҷаҳон Kumon машҳур аст. Ноутбукҳои олиҳолори Ҷопон аллакай ба миллионҳо кӯдакон дар саросари ҷаҳон бомуваффақият ба синфи як дохил мешаванд. Яке аз наздикон як силсилаи муфассали ноутбукҳо «Омода кардани мактаби таҳсилотӣ» шуд.
Ин 5 дастурест, ки малакаҳои асосии заруриро барои дохил шудан ба синфи як доранд.
Дар ин ҳолат, системаи таълимӣ вазифаҳои ҳаррӯзаро тақозо мекунад, ки ҳар рӯз дар муддати 20 дақиқа вақт нахӯрад.
Аз машқҳои гуногун гузаронидани кӯдакон дар як моҳ дарсҳо малакаҳои муфидро меомӯзонанд. Ӯ мефаҳмонад, ки нависед, бурида, ширин, ариза ва осебпазириро омӯзед, бо рақамҳо, рақамҳои геометрӣ, рангҳои хотиррасон, тарроҳии мантиқӣ ва машқҳо, малакаҳои хуби моторӣ инкишоф диҳед.
Китобҳои нотамом метавонанд то ба мактаб рафтанашон дарозтар шаванд, зеро онҳо барои кӯдакон аз 4 сол ба нақша гирифта шудаанд.
- Шумо метавонед боварӣ дошта бошед, ки кӯдакон аз чунин фаъолиятҳо хаста ва аз ҳад зиёд кор намекунанд. Баъд аз ҳама, ноутбукҳо худи онҳо хеле равшан ва мусбатанд, ки ҳамаи вазифаҳои онҳо бозӣ ва шавқоваранд.
- Системаи синфҳо чунин ба роҳ монда шудааст, ки кӯдакон хоҳиши омӯзишро доранд. Сутунҳо самарабахш хоҳанд буд, зеро ҳамаи вазифаҳо ба принсипи "аз оддӣ то мураккаб" сохта мешаванд, яъне тадриҷан тадриҷан пайдо мешаванд.
Масалан, дар яке аз ноутбукҳои силсилаи «Омӯзиш барои буридан», кӯдак кӯдакро бо роҳи буридани навъҳои гуногуни хатҳои ҷустуҷӯи тадриҷан инкишоф медиҳад. Дар аввал, кӯтоҳ ва ростӣ, сипас таркиб, таранг ва якҷоя. То охири китобча, кудак саворчиёнро ҳушдор медиҳад.
- Дар методология методология, системаи ҳавасмандгардонӣ таъмин карда шудааст. Дар охири ҳар як ноутбук мукофот барои кӯдак дар шакли шаҳодатнома аст.
- Ҳама супоришҳо дар нотариусҳо на танҳо малакаҳои танг, балки умуман умумӣ доранд. Ман мунтазам бо кӯдак кор мекунам, шумо омӯзиши ҷиддии, эҳтиром, мустақил ва омӯхтанро хоҳед гирифт.
- Намудҳои гуногуни супоришҳо дар ноутбукҳо барои рушди малакаҳои асосӣ кӯмак мекунанд.
Тасвири геометрӣ ва обрӯ ва бурдани онҳо дар тасвир. Чунин вазифаҳо омӯхта мешаванд, ки бо параччӣ ва ширеше кор кунанд, алюминийро ба даст оранд, тасвири рангҳои геометрӣ ва рангҳо, малакаҳои хуби мотор ва тарзи фикрронии машқҳоро инкишоф диҳанд.
Labyrinths . Вақте ки кӯдакон лабораторияро мегузарад, ӯ малакаҳои хурдро аз даст медиҳад, фикрҳои мантиқӣ, хотира, ӯ барои навиштан омода месозад.
Тасвирро дар хатҳои клик кунед . Чунин вазифаҳо ба кӯдакон кӯмак мерасонанд, ки дар қатори шаклҳои оддӣ ва мураккаб кор кунанд, малакаҳои хурд ва навъҳои гуногуни фикрро инкишоф диҳанд.
Бо нуқтаҳо ҳамроҳ шавед . Чунин машқҳо қобилияти математикии кӯдаконро инкишоф медиҳанд, ки ба тартиби 1 то 30-ро омӯзонанд.
Тасвири тасвирӣ . Дар бораи рушди малакаҳои хуби motor, шиносоӣ бо гул ва ташаккули орзуҳои бадеӣ.
Бо саволи дурусти кӯдак савганд ёд кунед ва сипас хушбахтона ба синфи якум меравад.