Ҳафтаномаи ҳарбӣ барои ҷашни 9-уми май барои мактаббачагон дар техникаҳои гуногун

Ҳунармандон барои 9-уми май, кӯдакон

Ин барои кӯдакони муосир хеле мушкил аст, зеро ҳама чиз имконпазир аст. Таҷҳизот аз маводҳои мухталиф дар синфхона маҳз ба шумо лозим аст. Ҳунармандони аслӣ дар 9-уми май ба мактаб на танҳо ба онҳое, ки ба онҳо тӯҳфа таъин шудааст, ҷашн мегиранд, балки суръати фикр, эҷодкориро дар наслҳои ҷавон инкишоф медиҳанд. Имрӯз мо ба шумо якчанд мизи мудаввар пешниҳод менамоем. Бо кӯмаки онҳо, фарзандони шумо рӯзҳои ғалабаи худро ба даст меоранд, ки осон метавонанд ба рақобат дар мактаб муваффақ шаванд.

Мундариҷа

Техника барои 9 май ба мактаб барои озмун: Таклифоти силсилаи ҳарбӣ дар техникаи томактабӣ (бо илова намудани илтиҳобиҳо) Ҳафтаномаи 9-уми май ба мактаб бо дасти худ: Брроч аз лентаи ҷуворимаккаи Стратегияи солонаи 9-ум то марҳила ба марҳилаи мактаби миёна: Синфи миёна дар технологияи толор

Ҳунарпешаҳо дар 9-уми май ба мактаб барои озмун: Тақвими ҳарбию техникии техникаи клирингӣ (бо илова намудани замина)

Ҳунарпешаҳо барои 9 май: мактаб
Дар тамоми соли хониш, мактаб якчанд мусобиқаҳо мегузаронад, ки ба рӯзи корманди педагогӣ, Соли Нав ва рӯзи занон рост меояд. Ҷойи махсус дар ин рӯйхат аз ҷониби ҳунармандон бо мавзӯҳои низомӣ, ки ба Рӯзи Ғалаба бахшида шудаанд, ишғол мекунанд. Имрӯз мо бо як синфи мастерҳои ҷолиб, ки дар бораи чигунагии коғази коркардшуда муфассал тавсиф карда мешавад, шинос шавем.

Маводи зарурӣ барои донишҷӯён

Дастури қадамии қадамҳои ҳунарӣ барои озмун

  1. Барои оғози корҳо, мо барои зарфҳои ҳарбие, Барои ин, аз корти сабзи сабзӣ сабт карда, мо тасмаҳои дна дар бораи 15-20 см васеъ, 2-3 паҳнои 2 см ва 10 паҳнои 1 см буридаанд.

  2. Ҳамаи сутунҳои алоҳида ба ҳамдигар санг кунед. Ин толори толори оянда хоҳад буд.

  3. Ва инак, мо 1 адад чархаи калон, 6 чархҳои чархдор ва 4 - хурдтарини он гирифтем.

  4. Мо дар 3 чархаи миёнарав шустаем (дар ду келин), ва дар кунҷҳои мо ба хурдсолон мепардозем. Сипас мо ду қатор коғази салат 1 см васеъ ва гузашт кардем.

  5. Ғайр аз ин мо барои тафаккур ва қуттиҳо (аз коғази сабз ва картон сабз) маълумот медиҳем. Мо қисмҳои моро шир медиҳем.

  6. Сипас, бодиққатонро бо ёрии корт ба таври бодиққат пайваст кунед, ки қаблан тунук ва варақи росткунҷаи росткунҷаро ишғол мекунад.

  7. Ҳамаи қисмҳои тайёрии моеъро пайваст карда, ситораи сурхро аз коғази шиша бурида, ба болои он пайваст кунед.

  8. Аз коғази сурх мо парчамро буридаем. Истифодаи чӯбҳои оддии бамбук, онро ба зарф гузоред.

  9. Барои толори назар беҳтар кардани он, мо барои он асос меорем - ситораҳои техникаи рентгенӣ.

  10. Мо 5 коғази якхеларо аз коғази ранга (ду-тараф) мегирем. Мо яке аз қитъаҳои чархишакҳоро ду маротиба такрор карда, сипас дастурамалҳоро иҷро мекунем.

  11. Бо ҳамон як схема, мо ситораи афлесунро месанҷем (танҳо миқдори миқдори коғазро ба даст меорем). Ба ҷои як ситораи ранга ва афлесун, шумо метавонед афлесун ва зард кунед.

Ҳунарҳои маъмулӣ дар 9-уми май дар мактаб кафолат дода мешавад, ки онҳо ғолибан ба даст меоранд.

Дар ин ҷо дар Рӯзи Ғалаба бештар ҳунармандон дидан кунед

Тӯҳфаҳо барои 9 май дар мактаби худ бо дасти худ: Брроч аз лиффаи Санкт St. George

Бандҳои зебо, унсурҳои ороишӣ, ки дар дастгоҳи Кансс сохта шудаанд, хеле равшан, зебо ва муосир мебошанд. Тӯҳфаҳои беғаразонаи кӯдакон аз ҷониби 9-уми май аз дарёҳо осон шудаанд. Дар марҳилаи ибтидоӣ он албатта хеле зуд нахоҳад буд, вале тадриҷан суръати корҳо афзоиш хоҳад ёфт. Дар синфи мобайни мо, видео дар бораи муфассал дар бораи чӣ гуна часпонидани аз сангҳои Санкт-Джордж ба воситаи 9 май бо дастҳои техникии Kansas тасвир мекунад. Тӯҳфаҳо барои 9 май дар мактаб бо дастҳои худ аз чунин маводҳо метавонанд зебоии беназири эҷодиро эҷод кунанд.

Оби зебои абадӣ аз коғаз. Синфи миёна бо сурат дар ин ҷо

Ҳунарпешаҳо барои 9 май дар марҳилаи мактаби миёнарав: Master-class дар тарбияи техникӣ

Кор бо коғаз, картон ва пластинка дар бештари мавсими дарсҳо дар мактаб истифода бурда мешавад, аммо тадриҷан онҳо навъҳои нави коргариро иваз мекунанд. Яке аз ин навҷавонҳо корест. Аз сиккаҳо, ҳар як мактаби мактабӣ барои ҳар як ҷашнвора мақолаи аслии дастнависӣ тайёр карда метавонад. Ҳунарпешаҳо аз 9 май то марҳила ба марҳила ба марҳила бо ранги сурх нишон дода мешаванд.

Маводҳои зарурӣ

Дастуруламалҳои сатҳӣ

  1. Гули мо аз 4 қатори равған иборат аст. Андешидани дарозии сим аз 65 см, рехта дар он 5 тиллои сурх ва гардиш ба гардани. Бояд зикр кард, ки ин аз миёнаи сим, на аз охири анҷом дода мешавад.

  2. Ҳамин тариқ, мо боз 2 маротиба такрор мекунем. Он аз 3 petals аз марҳилаҳои оянда мебарояд.

  3. Сипас ду кунҷи симо

  4. Дар сатри дуюм, мо бояд 6 ададро дошта бошем, ки ҳар як иборат аз 2 ҳалқа иборат аст. Барои ин қадами нав, 100 см дарозтар аст. Мо аз панҷараи сақф 30 сантиметрро аз яке аз кунҷҳо оғоз намуда, ҳамаи корҳои дар охири дарозмуддатро анҷом медиҳем. Барои сутуни ибтидоӣ, решаи 5 решаканҳои сурх ва барои дуюм, як миқдори гамбӯка мавҷуд аст, то ки делфексия ба аввалин яхбандӣ кунад. Аз ин рӯ, мо 6 ададро ташкил медиҳем.

  5. Акнун мо 2 қатор пайвастем. Барои ин кор кардан, сатри якумро дар мобайни дуюм ва дуддодашуда ҳамаи хотираҳои сим, рост кунед.

  6. Баъдан, платаи сеюм як қатор равшаниҳост. Барои ин, мо симро бо дарозии 130 см мегирем. Мо аз 35 см то саршавии симро сар карда, дар охири охири он ҳаракат мекунем. Дар ин марҳила мо бояд 6 адад зебо кунем. Нақшаи ҳамон як сутуни дуюм аст, танҳо як ҳалқа барои яктарафа - 3.

  7. Мо сатри сеюмро бо дуи аввал пайваст мекунем. Барои ин корро дар сатрҳои сеюм ҷойгир кунед ва ҳамаи ақсои симро ворид кунед.

  8. 4 решаи равғанро ҷӯш кунед. Ин як сим (80 см) кофта хоҳад шуд. Мо ҳама чизро дар асоси ҳамон нақша, ки дар сатрҳои дуюм ва сеюм кор мекунанд, иҷро мекунем. Чунин тафсирҳо 8 ​​ададро ташкил медиҳанд.

  9. Мо 4 решаҳои шиноварро дар симо 70 см кашида, ҳамаи охурҳоро ҷамъ меорем, вале танҳо, ки кунҷҳои онҳо озоданд.

  10. Ҳамаи ресмонҳоро мо пайвастем.

  11. Баъд, як гурда, барг оварад, ба бунёдӣ, бо риштаи сабз. Кӯдакон ба осонӣ фаҳмида метавонанд, ки чӣ тавр ин корро бо назардошти аксбардорӣ.

  12. Дар охири охир, мо гилеми гулдастаи мо бо лентаи сабти Стром.

Чӣ тавр ба таври бениҳоят зебо задан аз рӯзи ҷашни зебо дидан мумкин аст

Зиндагӣ дар назари аввал бо толорҳо аз дақиқаи аввали кор хеле осон аст. Дарсҳои тарбияи хонандагон барои хонандагон хеле муфиданд, онҳо фикр ва тарзи фикррониро инкишоф медиҳанд. Одатан ва дар технологияи муосир ва машқҳои машҳури 9-уми май ба мактаб мерафт, тӯҳфаи идона мукофот хоҳад буд.