Кор дар хона: Фикрҳои тиҷорати хурд дар хона

Агар шумо модари ҷавон ҳастед, ки дар рухсатии модарона ё зане, ки соҳиби тиҷорати маҳдуд бо захираҳои молиявӣ аст, пас шумо ба бизнеси хурди бевосита рост равед. Ин вариант имкон медиҳад, ки шумо хароҷоти иловагиро бе хароҷоти ғайричашмдошт ташкил кунад, масалан, дар иҷораи идора ё харидани либоси тиҷорӣ. Дар ин муддат, шумо метавонед ба тиҷорати худ, вақте ки мехоҳед, вақти зиёдро гиред. Ин ба назар мерасад, ки ин имконнопазир аст? Ин хеле имконпазир аст. Илова бар ин, дар ин мақола, мо ба шумо якчанд роҳҳоро нишон медиҳем, ки ба шумо осонтар пул кор карданро бе хона тарк намекунанд.


Сомонаи худро

Ин махфӣ нест, ки Интернет имрӯз хеле маъмул аст. Шахсан, ман намедонам, ки одамон онро истифода намебаранд. Ҳадафҳои гуногун метавонанд фарқ кунанд, зеркашӣ кардани обу ҳаво, рӯзҳои ояндаро хонед, хати хабарро бедор кунед, вақтхушӣ кунед, бо дӯстон сӯҳбат кунед. Барои касе, Интернет қисми таркибии кор аст, касе танҳо барои он вақт вақтхушӣ мекунад. Ва дар ин ҷо хулоса ба миён меояд: агар шумо идора карда бошед, ки ба сайт сайти манфиатбахшро ҷалб кунед, шумо метавонед онро дар инҷо пулакӣ кунед.

Пеш аз офаридани вебсайтҳои худ, аз функсияҳо, мавзӯъҳо, ҳаҷми, шунавандагони мақсаднок қарор қабул кунед. Баъди пешбурди сайт дар системаҳои ҷустуҷӯ имконият пайдо кардан ба интихоби роҳи даромад дар сайти, ки дар он гуногунанд, вуҷуд дорад. Мо ду нафарро дида мебароем, зеро онҳо худро исбот карда, бештар маъмуланд.

Навиштани матн

Агар шумо фикр кунед, ки фармондеҳи хуби калимаро дорад, кӯшиш кунед, ки бо навиштани тестҳо кӯшиш кунед. Шумо метавонед нависед, навиштан, фиристодан ё бознигарӣ кунед. Шумо метавонед мизоҷони инфиродӣ дар Интернет ё дар соҳаи чопи чопшуда пайдо кунед ва барои онҳо корро анҷом диҳед. Шумо метавонед мақолаҳои худро тавассути мағозаҳои мундариҷаи худ фурӯшед. Дар охирҳои вариантҳои пешниҳодшударо қатъ кунед, дар хотир дошта бошед, ки ҳеҷ кас кафолати ба шумо додашударо пешниҳод намекунад.

Барои ин категорияи даромад инчунин омодасозии маводҳои таълимӣ барои донишҷӯён дар бар мегирад. Дар доираи маводҳои омӯзишӣ назорат, кор, курсҳо, дипломҳо ва ғайра пешбинӣ шудааст. Дар ин ҳолат, сифати иҷрои кор хеле муҳим аст. Агар он дар сатҳи олӣ бошад, шумо имконияти таъмини мунтазами мизоҷони навро, ки ба даромадҳои шумо таъсири мусбат мерасонад, таъмин карда тавонед.

Мусиқаро нависед

Ин гуна соҳиби хона барои одамони эҷодӣ комил аст. Композитсияҳои мусиқӣ имрӯз дар ҳама ҷо истифода мешаванд, ки мавҷудияти талаботи мунтазами онҳоро кафолат медиҳанд. Чаро шумо ниёзҳои мизоҷонро дар мусиқии нав қонеъ намекунед ва дар бораи он пул надоред? Агар шумо дар ин самт қарор қабул кунед, шумо метавонед якчанд роҳҳоро ба роҳ монед: мусиқиро барои иҷрокунандагон, офаринишҳо, мусиқӣ барои кино, телевизион ё китобхонаҳои сабт нависед.

Рушди тарроҳӣ

Тарҳрезӣ кардани тарроҳӣ як бизнес хеле шавқовар ва шавқовар аст. Агар шумо ба чунин кор машгул шавед, ё мехоҳед, ки малакаҳои асосии ин касро ба даст оред, худро мустақилона эҷод кунед, ба мизоҷон назар кунед ва пул кор кунед. Бисёр минтақаҳое вуҷуд доранд, ки шумо метавонед худро дарк намоед. Нигоҳдории ландшавӣ, компютер, тарҳрезии дохилӣ, ва ғайра. Ин ҷо шумо аллакай мебинед, ки дар он ҷои рӯҳ ва дурӯғ чӣ беҳтар аст.

Хизматҳои таълимӣ

Таъмини хидматҳои таълимӣ на танҳо фоидаовар, балки инчунин некӯаҳволӣ аст. Агар шумо боварӣ дошта бошед, ки шумо метавонед дар ҳақиқат ба кӯдакон кӯмак расонед, ки ин ё мавзӯи хубтарро фаҳмед (интихоби шумо аз имкониятҳои худ вобаста аст), кӯшиш кунед, ки чун муаллим амал кунед. Хизматҳои ин табиат ҳамеша талабот доранд. Агар шумо метавонед эътибори мусоид эҷод кунед, волидон ба шумо пулҳои хуб медиҳанд. Фикри он аз ҳисоби муштариён иборат аст. Ин маънои онро дорад, ки шумо бояд фармони хуби мавзӯи худро дошта бошед, бо кӯдакони худ як забони умумӣ гиред ва ба таври зарурӣ ба онҳо иттилооти заруриро биёред. Тавре ки шумо медонед, таҳсилоти педагогӣ кофӣ нест. Маълумоти дониши равоншиносӣ талаб карда мешавад.

Ин мақола баъзе намудҳои тиҷорати хурдро тафтиш кард. Ташкилоти онҳо инвеститсияҳои калонеро талаб намекунад, балки фақат онҳоеро, ки метавонанд аз қобилиятҳои худ дар баъзе соҳаҳо фахр намоянд ва муваффақ бошанд, муваффақ бошанд.

Шукргузорон!