Ҷиҷӣ дар Ҷопон қадимтарин занони зебо, ки медонист, ки чӣ гуна либос зебо, суруд, рақсро медонанд, намунаи маросими чойро медонанд ва шомили ягон касро равшан мекунанд.
Geisha: Ин кист?
Дар ҳақиқат, geishas ҳастанд? Муаллифи гайби ҳамчун «занаки санъат» ё «зани зебо» тарҷума мекунад. Дар аввал онҳо тақрибан ду аср пеш аз он буданд, аммо анъанаҳои онҳо ҳанӯз ҳам эҳтиром ва дар шаҳрҳои калони Ҷопон идома доранд. Бисёр одамон ба таври хато гумон мекунанд, ки гербиҳо ба синфҳои занони осон дастрас мебошанд, аммо ин тавр нест. Дар байни онҳо ягон чизи умумӣ нест. Ҳадафи асосӣ барои ҳар як духтар тасаллӣ ва тарбияи маънавӣ буд. Онҳо дар бораи шеър, адабиёт ва рангҳо бисёр медонистанд, ки онҳо чӣ гуна сӯҳбатро дастгирӣ мекарданд. Намуди онҳо ҳамеша нопадид ва тоза карда шуд. Мӯй, либос, мӯйҳо - ҳамаи бодиққат ба воситаи интихобшуда ва интихобшуда. Як сиёсатмадори Ҷопон дар асри 18 ба онҳо мусиқии муосир - равшанӣ, зебо, илҳомбахшро нишон дод.
Гиёия чӣ кор кардан лозим аст?
Ҷаҳонии анъанаҳои Ҷопон аз ҳама гуногун ва гуногун аз мост. Ҳар як зан наметавонад ин касро дарк кунад. Барои ҷонишин шудан, духтарони бодиққат интихобшуда бояд курсҳои панҷсола гузаранд. Барои омӯзиши онҳо аз ҷониби роҳбари калон, ки аввал ба ҳар як духтарча ҳамроҳ карда мешавад. Ҳамаи хонандагон дар хонаи алоҳида зиндагӣ мекарданд, ки дар он ҷо модари Гвардиан идора мешуданд. Вай ба онҳо бо либосҳои гаронбаҳое, ки ба онҳо дода шуда буд, ғизо дода, ба онҳо супориш дод. Занҳо пулро аз мизоҷон супурданд ва танҳо як фраксияи хурди қабулшуда ба худашон мерафтанд.
Ҳар рӯз, geisha якҷоя ба омӯхтани асбобҳои мусиқӣ, маросими чой, сурудхонӣ ва рақсӣ мекӯшанд. Диққати махсус ба намуди зоҳирӣ дода мешавад. Ҳар як ҷомеъа бояд ҳадди аққал 22 шахсияти зебо ва зебо дошта бошад, ки ба таври алоҳида ба назар гирифта шудааст. Онҳо инчунин ба таври дуруст истифода бурдани пӯст, пӯсти пӯст ва мӯйро тайёр мекунанд.
Китобҳои Geisha: видео
Дарсҳои гишворӣ бо қонун муайян карда шуданд. Дар давоми панҷ сол омӯзиш ҳар як зан бояд курси махсуси тренингиро гузаронад. Гайби барои фаҳмидани санъат, шеър, рангуборҳо омӯхт. Меъдодҳои беҳтарин ба онҳо зебои суруд ва рақсро таълим медоданд. Илова бар ин, диққати махсус ба таҳияи мактубҳо, рафтори ҷинсӣ, сеҳрнокӣ зоҳир карда шуд. Geish дар мурофиаи доду гирифти, тасаввурот, эффекти инфиродӣ тайёр карда шуд. Донишҷӯён нӯшокиҳои эфирӣ, хӯрокхӯрӣ, бадрафториро дар хизмат ва омода кардани хӯрок ва хӯрокҳо медонистанд. Дар давоми таҳсилҳо, занон низ рафтори ҷинсӣ ва сеҳру ҷодаро омӯхтанд. Ғайр аз ин, духтарон қоидаҳои тарроҳии ҳуҷраи хоб, ҳуҷра, хавфро фаҳмиданд. Ҳар як гул, шамъ ё гул ба мақсади худ ва макони муайяне дошт. Ҳатто пажӯҳиш, овози овози, ҳавасмандии сар ва гузариш ба таври комил коркард ва ислоҳ карда шуд. Бо ҳар як соли ҷуфти гиёҳӣ намуди зоҳирӣ, ороиш, мӯйонро тағйир дод. Ва танҳо пас аз бекоркунии як курсҳои курсӣ ба таври комил дар кимиёи анъанавӣ қарор дошт. Шумо метавонед дарсҳои видеоии вебсайтро дар инҷо тамошо кунед:
Гайби маънои онро дорад, ки тарбиявӣ, шаффоф ва шаффоф аст. Бисёре аз духтарон ҳанӯз дарсҳои худро истифода мебаранд ва кӯшиш мекунанд, ки санъати махфиро фаҳманд, то ки ҳамеша барои даъват ва даъват кардани одамон бошанд.
