Study Abroad: Таҳсилоти олӣ

Иёлоти Муттаҳидаи Амрико як кишвари бузурги фаронсавист. Онҳо мавқеи пешбарро на танҳо дар соҳаи рушди иқтисодӣ ва саноат, балки дар соҳаи маориф ишғол мекунанд. Дар ин ҷо зиёда аз 3 ҳазор коллеҷ ва донишгоҳҳо, шумораи зиёди мактабҳо ва марказҳои забон, ки ба талаботи баландтарин ҷавобгӯ мебошанд.

Агар шумо қарор қабул кунед, ки кӯдакро барои таҳсил дар ИМА фиристед, шумо боварӣ доред, ки ӯ имкон дорад, ки дар яке аз мамлакатҳои нисбатан рушдшуда дар ҷаҳон ҷаҳонӣ гардад ва ба ватани худ ҳамчун мутахассиси алоҳида баргардад, чунки таҳсилоти амрикоӣ яке аз беҳтарин дар ҷаҳон аст. Аксарияти коллеҷҳо ва донишгоҳҳо, ки дар байни 100 нафар дар олам ҳастанд, дар Иёлоти Муттаҳида мебошанд. Ҳар кадоме аз онҳо дорои кадрҳои таълимии хуб мебошанд, бо таҷҳизоти якум, майдонҳои варзишӣ, майдончаҳои рекреатсионалӣ ва таҷҳизот бо шароити хуби ҳаёт ва дурнамои минбаъда барои пешрафти назаррас дар ҳама соҳаҳо таъминанд. Куҷо сар мешавад? Мақсад ва ҷойи омӯзиш қарор қабул кунед. Оё ин барномаи забонӣ, барномаи омодагӣ ба коллеҷ ё воқеан дар коллеҷ ё донишгоҳ хоҳад буд? Муҳимтарин чиз ин аст, ки интихоби дуруст ва дуруст ва сари вақт ва қувватро ҳисоб кунед. Дар хориҷи кишвар, таҳсилоти олӣ барои гирифтани воқеӣ, чизи асосӣ барои донистани он.

Бозгаштани англисӣ, англисӣ ва англисӣ

Яке аз шартҳои зарурӣ барои гирифтани таҳсил дар давлатҳо - дониши забони англисӣ ва дараҷаи хуб вуҷуд дорад. Дараҷаи хуби омӯзиши забони русӣ, агар шумо дар барномаи инфиродӣ бо муаллимони тахассусӣ машғул шавед, аммо агар ҳамаи шумо курсҳои забони ИМА дошта бошед, пас барномаҳои камаш 4 ҳафта интихоб кунед. Ин ба шумо осонтар хоҳад буд, ки раводиди Амрико гиред, ва илова бар ин, чунин сафарҳои арзишманд бо натиҷаи баландтар пардохта мешавад. Дар баъзе мавридҳо ҳолатҳои ҳатмӣ барои қабули донишгоҳҳои амрикоӣ гузаштани курси пурраи забони англисӣ мебошанд ва курсҳои худ метавонанд дар асоси коллеҷҳои ду сола дар ИМА - коллеҷҳои ҷамоатӣ ба итмом расанд, ки он гоҳ ба соли сеюми коллеҷ бо барномаи чорсола гузаронида мешавад омӯзиш ё донишгоҳ.

Мактаби амрикоӣ ҳамчун роҳи коллеҷ

Агар шумо хоҳед, ки фарзанди шумо дар коллеҷ ё донишгоҳ дар Амрико таҳсил кунад, якчанд роҳ имконпазир аст. Яке аз онҳо ин аст, ки мактаби амрикоӣ ба анҷом расонад. Аз он даме, ки дар донишгоҳҳои ИМА ба қайд гирифта шудааст, аз 3-4 сол гузаштааст (дар Иёлоти Муттаҳида, кӯдакон ба синни 18-солагӣ дохил мешаванд), дар асоси он, ки холҳои миёнавазни он муайян карда мешаванд. Агар шумо хоҳед, ки писаратон ё духтари худро дар чунин донишгоҳҳои зебо Princeton, Harvard ё Yale омӯзем, танҳо он имконият медиҳад, ки танҳо интихоби ихтисоси мактаби миёна дар мактабҳои амрикоӣ ба назар гирифта шавад ва беҳтар кардани интихоби мактабҳои хусусӣ, ки талаботҳои баландтарро дар сатҳи донишҳои донишҷӯён доранд ва муносибати шахсӣ ба ҳар як. Ин мактабҳо, масалан, Мактаби Brook Stony Brook, воқеъ дар наздикии Ню-Йорк ҷойгир шудаанд. Ин яке аз беҳтарин мактабҳои хусусии ИМА мебошад, ки барои хонандагони болаёқати он ва дараҷаи баланди хатмкунандагони донишгоҳҳои беҳтарини ИМА ба маърази тамошо гузошта шудааст. Барномаи омӯзишӣ дар Мактаби Brook Stony дар чунин тарз ба нақша гирифта шудааст, ки донишҷӯёнро барои қабули минбаъдаи донишгоҳ ба қадри имкон омода созанд.

Албатта, шумо метавонед ба коллеҷ ё донишгоҳ дар ИМА баъди охири мактаби миёна сафар кунед, аммо дар баъзе ихтисосҳо омӯзиши махсус дар ИМА дар як сол ё ду сол талаб карда мешавад. Plus, барои якчанд соли таҳсил дар мактаби амрикоӣ, писар ё духтари шумо вақти худро дар муҳити нав ба даст меоред, дӯстони дӯстона ва қарорро интихоб кунед, ки минбаъд омӯхта хоҳад шуд. Ва мо ҳатто дар бораи дараҷаи назарраси тарбияи варзишӣ, ки донишҷӯёни мактабҳои амрикоӣ мегиранд, инчунин барномаҳои гуногуни фароғатӣ ва фароғатӣ, ки пешниҳод мешаванд, гап намезанем. Сатҳи калонтарини системаи таҳсилоти америкоӣ ҳамчунин, пас аз хатми таҳсил дар якчанд коллеҷҳо ва донишгоҳҳо, вобаста ба он, ки холҳои миёнаи шумо барои субъектҳои шумо дар давоми чанд соли охир ба анҷом расидаанд, муроҷиат кунед. Касоне, ки дар Русия таҳсил мекунанд, ба коллеҷи амрикоӣ розӣ ҳастанд, бояд дар хотир дошта бошанд, ки яке аз донишгоҳҳо ё донишгоҳҳои амрикоӣ бояд на кам аз як сол ва нимсола омода шавад. Ин вақт бояд ҳамаи ҳуҷҷатҳои заруриро анҷом диҳад, инчунин омодагии санҷишҳое, ки бояд барои қабул шудан гиранд.

Барои дохил шудан ба марказҳои байналмилалии забон омода бошед. Барномаи бомуваффақият барои таҳсили донишҷӯёни хориҷӣ барои қабули донишгоҳҳои хориҷӣ - Барномаи дипломӣ, ки дар асоси марказҳои байналмилалии таълимӣ ISC гузаронида мешавад, вуҷуд дорад. Ин ба як соли аввали таҳсил дар коллеҷ / донишгоҳи амрикоӣ баробар аст ва курсҳои пурқуввати забони англисӣ, ҳамчунин омӯзиши мавзӯъҳои асосии таълимӣ мебошад. Муддати барнома аз сатҳи забони англисӣ вобаста буда, метавонад аз 2 то 4 семестр бошад. Шумо метавонед барномаи Дипломиро дар марказҳои тренингӣ ҳамчун Коллеҷи Фишер ё Коллеҷ Дин кор карда метавонед. Ҳар ду мактаби таҳсилоти ҳамагонии онҳо маълуманд, вазифаҳои онҳо дохил кардани донишҷӯёни донишгоҳҳои олии бонуфуз дар Амрико, ба мисли Harvard, Yale, Корнел, Донишгоҳи Браун, Калифорнияи Ҷанубӣ, Вильям ва Мария, Мактаби Партссаи тарроҳии Донишгоҳи Ню Йорк , Донишгоҳи Суффолк, Донишгоҳи Массачусетс. Ояндаи фарзанди шумо дар дасти шумо аст. Шумо дар таҳсилоти худ бисёр чизҳоро сармоягузорӣ мекунед, аммо ин хароҷот дар ояндаи наздик пардохта мешавад, агар шумо ба писаратон ё духтаратон имконият диҳед, ки дар яке аз кишварҳои пешрафтаи ҷаҳон таҳсил кунад, кори касбро ба даст оред, дӯстони дигар дар қитъаи дигар ва шахси мустақил шуданатон бошед.