Кӯдакро барои хӯроки кӯдакон харид кунед

Кафедраи хӯроки кӯдакон як кӯмаки хеле муфид ва муносиб барои ҳар модар аст. Ин яке аз чизҳои муҳим дар ҳаёти кӯдаконатон мебошад. Ҳамон як чизи муҳимро дарбар гиред. Кӯдак, дар синни 6 моҳ, аллакай дар як кафедра нишастааст. Бо ёрии курсии махсус барои хӯрокхӯрӣ, ғизои кӯдаки хеле осон аст, зеро ки ӯ ин вақтро хуб нигоҳ медорад ва имконият намедиҳад, ки худро дар худ, дар ошхона ё дар ошхона рехт.

Қуттиҳои ғизоӣ чунин тарзи коркард карда шудааст, ки чӯбҳо дар он метавонанд рехтани маводи мухаддирро пешгирӣ намоянд. Илова бар ин, он мумкин аст дар ҳар лаҳза гирифта шуда, тафсон.

Намудҳои курсҳо.

Намудҳои гуногуни курсиҳои гуногун мавҷуданд. Баъзе аз онҳо: трансформаторҳо, курсҳои пароканда, курсиҳои сақф, курсҳои пластикӣ, курсиҳои роҳпаймоӣ, қуттиҳои компютерӣ ва ғ.
Қуттиҳои пӯшида дорои андозаҳои кофӣ ва доираи фарогирии калон мебошанд. Курсҳои роҳпаймоӣ нисбат ба дигар намуди курсиҳо хеле арзон мебошанд. Қуттиҳои шустушӯй дар истифодаи онҳо камтар фаъолият мекунанд, вале сарфи назар аз ҳузури пул, онҳо дар ошхона ҷойгир нестанд. Ҷадвалҳои чуқурӣ хеле муфид мебошанд. Илова бар ин, онҳо наметавонанд танҳо барои ғизои кӯдак истифода шаванд. Аммо ин курсиҳо функсияро иваз мекунанд.

Қуттиҳои маҷмӯӣ барои истифодаи бисёр қулай мебошанд, аммо барои бехатарии пурраи кӯдак онҳо бояд ба таври иловагӣ ба ҷадвал ҳамроҳ карда шаванд.

Кушодан.

Инчунин, номҳои табобатӣ ном доранд. Онҳо ба мизҳои калонсолон ҳамроҳ мешаванд. Илова бар ин, онҳо хеле арзон ва compact мебошанд. Бо калонсолӣ кӯдак метавонад мустақилона дар кафедраи боло пайдо шавад ва онро аз даст диҳад. Аммо чунин қуттиҳо як манфӣ доранд - замима ба он ҳамеша боваринок нест, бинобар ин, онҳо бояд мунтазам тафтиш карда шаванд.

Курсҳои баланд.

Менюҳои калон имрӯзҳо маъмуланд. Онҳо хеле мӯътадил буда, дар истифодаи онҳо боэътимод мебошанд. Чун қоида, онҳо барои кӯдакони то 3 сол ҳисоб карда мешаванд. Баъд аз ин, кӯдак метавонад барои мизҳои калон кӯчонида шавад.

Курсҳои боздошташуда.

Мо дар бораи курсиҳои пленумӣ чизе гуфта наметавонем. Онҳо дар истифодаи онҳо хеле муфид ва амал мекунанд, хусусан дар кухҳои хурд. Чунин ҷойҳо бо миз бо мушакҳои махсус пайванданд. Ин харидорро ба шумо лозим аст, ки дар хотир дошта бошед, ки он барои кӯдаконе, ки на бештар аз 15 кг, ки метавонад дар худ нишаста бошад, тарҳрезӣ шудааст.
Баъзе қуллаҳо низ метавонанд иловаҳои гуногун дошта бошанд, аз қабили қуттҳо, сабадҳо ё бозичаҳои бозича, ҷомадонҳо дар назди болоӣ.
Фаромӯш накунед, ки кафедра на танҳо барои ғизодиҳӣ истифода бурда мешавад. Кӯдаки калонсол метавонад онро дар он гирад. Истеҳсолкунандагон якчанд моделҳоро бо услубҳои ороиш ва шеваҳои ороишӣ барои фароҳам овардани косаи хуб барои кӯдакон ва иштиҳояшон хуб медонанд.

Чӣ тавр барои коштани кӯдаки кфдак харидорӣ кардан мумкин аст?

Ҳангоми харидани курсии баланд ҳамчунин ба диққати худ бояд диққати ҷиддӣ диҳем:
1. Ҷадвал ва сақф. Баъзе курсҳо ҷудошаванда мебошанд. Андозаи ҷадвал ва толор хеле муҳим нест, аммо беҳтар аст, ки онҳо дар бораи андозаи ҳамон андоза ҳастанд. Дар акси ҳол, ё ҷадвалбандӣ ё сақф ба масолеҳ гирифта мешавад. Диққат диҳед, ки чӣ гуна онҳо ислоҳ карда мешаванд. Онҳо бояд ба кафедра пайваста бошанд, то ки фарзанди шумо ба таври худ ба хӯрокхӯрӣ дар худи худ ё дар ошхона монеа нашавад.
2. Баргаштани кафедра. Миқдори бозиҳои ҷойгиршавӣ (нишаст, нисфи нише, латта, такрори), ба осонӣ ба кӯдак дар он хоҳад буд.
3. Маводҳо. Умуман, истеҳсолкунандагон пластмассиро ҳамчун масолеҳи сохтмончиён истифода мебаранд. Баъзан кушода намешавад, зеро он аз металлӣ хеле зиёдтар аст. Гарчанде ки курсиҳо бо пойҳои металлӣ на бештар аз 5 кг меҳнат мекунанд. Баъзе истеҳсолкунандагон ҳамчунин аз масолеҳи экологӣ дӯст медоранд.
4. Нишондиҳандаҳое, ки дар байни пойҳои кӯдакон ҷойгиранд. Он бояд ба кафедраи хуб ҳамроҳ карда шавад. Пас шумо метавонед ба осонӣ аз ҷадвал баред ва кафедраи худро ба мизи ошӯбии оддӣ ҳаракат кунед, ё онро фақат як вақт ҷудо кунед.
5. Қоматҳо. Онҳо бояд панҷ маротиба бо имконияти танзими дарозии он бишаванд.
6. Танзими пост. Баъзе моделҳои курсиҳо барои ғизо чунин вазифа доранд. Кўдакон чун қоида, ҳамеша қаноатмандӣ мекунанд, вақте ки пойҳои ӯ дар постгоҳ истодаанд ва аз пӯст дур намешавад.
7. Ҷойҳо. Бисёре аз курсиҳо низ радарҳо доранд. Аммо чунин курсҳо бехатаранд? Баъд аз ҳама, кӯдаки бароҳат метавонад кафкро вайрон кунад ва онро аз он барорад. Аммо агар шумо ҳанӯз қарор қабул кунед, ки як мизро бо чархҳо харидорӣ кунед, дар хотир доред, ки чархҳо бояд 4, на 2 бошанд.
8. Курсӣ. Кафедра бояд як қуллаи мулоим, ки метавонад номувофиқ бошад. Ҳамчунин бояд ӯ бояд қитъаи болоӣ дошта бошад.
9. Баландӣ. Курси бояд баланд бошад. Кӯдак, ки дар кафедра нишастааст, бояд ба чунин андоза монанд бошад.
10. Тағирот . Истеҳсолкунандагони курсиҳо онҳоро ба шакли трансформаторҳо табдил медиҳанд. Аз ин курсиҳо, вақте ки фарзанди шумо калон мешавад, шумо метавонед ба осонӣ мизеро гузоред. Ин як пули хуб аст.
11. Тарҳрезӣ. Кафедра мувофиқи тарҳи худ, бояд кӯдакро дӯст доред. Он бояд равшан ва ранг бошад. Пеш аз харидани кафедра, агар имконпазир бошад, кӯдакро ба мағоза биравед. Бигзор он чизеро, ки ӯ маъқул аст, нишон диҳед ва чӣ не.

Диққат диҳед, ки:
• бехатарии кафедра барои хӯрок; Он бояд тазаккур надиҳад ва шоҳроҳҳои шадид дорад. Кафедра бояд устувор бошад;
• кафедраи мусоид. Дар бораи он ки кӯдак бояд ройгон бошад, ба шумо лозим аст,
• Механизмҳо. Он бояд осон ва зуд бошад;
• мавҷудияти шаҳодатномаи сифат.

Агар шумо хоҳед, ки кафедра барои хӯрдани кӯдак ба шумо барои муддати тӯлонӣ хизмат кунад, қоидаҳои амалиётро риоя кунед:
1. Мутахассисон бо истифода аз кафедра тавсия медиҳанд, ки вақте кӯдак ба 6 моҳ мерасад, бинобар ин дар синни мазкур кӯдак метавонад аллакай худро то ҳолаш то 36 моҳ дароз кунад.
2. Бодиққат пурсед, ки чӣ тавр фарзандатон қуттичаҳои худро шуста мекунад.
3. Кӯдакро дар як кафед бе назорати калонсолон тарк накунед.
4. Қутберо дар рӯи ҳаво ҷойгир накунед ё напазед.
5. Дӯконро аз дастрасии кӯдакон пӯшед.

Дар хотир доред, ки ҳангоми харидани кафедра барои хӯрокхӯрӣ, чизи асосӣ он аст, ки барои бехатарии шумо ва барои кӯдакатон мувофиқ аст. Акнун далерона ба мағоза, зеро шумо медонед, ки чӣ тавр барои коштани кӯдаки кӯҳӣ харидан мумкин аст.