Ҳомиладорӣ ва омодагӣ ба таваллуд

Шумо бояд танҳо барои таваллуд шудан омода бошед. Барои ин мақсад, курсҳои барои занони ҳомила офарида шудаанд. Аммо ҳангоми интихоби курсҳо шумо бояд чиро ба назар гиред?
Агар курсҳо дар ҳақиқат хуб бошанд, пас онҳо на танҳо дар бораи усулҳои анестасияи таваллуд дар бораи таваллуд, балки ҳамчунин ба занони ояндаи таваллудкунӣ ёрӣ мерасонанд, ки бо тарсаҳои психологии ҳомиладорӣ, омӯзиши худдорӣ ва оромона дар раванди таваллуд. Инчунин, мавзӯъҳо оид ба ташкили синамаконӣ ва шифраҳоро баланд бардоштанд.
Курсҳо барои модарони оянда шумораи зиёди ҷойҳо доранд! Ин бори вазнини махсуси ҷисмонӣ ва риояи режим ва тренинг дар омӯзиши психологӣ мебошад ва ин рӯйхати пурраи фишорҳо нест.
Мутахассисон дар идоракунии ҳомиладорӣ ва омодагӣ ба таваллуд, профилҳои табобатӣ ва психологҳо ба ҳар як саволҳои шумо ҷавоб медиҳанд, маслиҳат медиҳанд, ки дар куҷо ҳалли мушкилоти худро маслиҳат диҳанд ва маслиҳат диҳанд.
Дар ин ҳолат, шумо лозим нестед, ки барои таҳсили пурраи омӯзиш пардохт кунед. Шумо, масалан, танҳо як лексияҳоро гӯш кардан мехоҳед, ки ба навзод ва ё дигар мавзӯъ нигаред. Махсусан, барои модароне, ки аллакай кӯдакони калонсол доранд ва барои онҳо дар бораи тағирёбии пизишконҳои муосир омӯхта мешаванд, осон хоҳад буд.
Пас, ба куҷо рафтанро омӯхтаед?
Модарони оянда барои интихоби курсҳо бояд хеле бодиққат бошанд. Шумо бояд на танҳо дар наздикии хонаатон, балки бо ҳузури ҳавзи шиноварӣ (агар шумо мехоҳед, ки ба ҳавопаймо ё ҳавлӣ рафтан) интихоб кунед, шумо бояд ба кадом сиёсати сиёсии мактаб муроҷиат кунед - таваллуд дар хона ё дар беморхона.
Дар баъзе беморхонаҳои шаҳр, клиникаҳои занон ва беморхонаҳои томактабӣ муассисаҳои ройгон ташкил мекунанд, ки табибон дар бораи нигоҳубини навзод, оид ба ғизогирӣ, гигиена ва тарзи зиндагӣ модарони умедворкунанда, оид ба синамаконӣ, инчунин машваратҳо оид ба масъалаҳои ҳуқуқӣ машварат мекунанд (масалан, кӯмаки кӯдак). Ва агар чунин дарсҳо дар хонаи модарӣ, ки дар он шумо таваллуд мекунед, таваллуд хоҳед кард, шумо низ имконият доред, ки дар хона таваллуд кунед ва боварӣ ҳосил кунед, ки духтурон, ба лексияҳои худ гӯш диҳанд.
Ҳангоми интихоби курсҳо, қоидаҳои муайянро риоя кунед.
Аввалан, шумо бояд беш азхуд кунед, ки кадом мутахассисон лексияҳо мегузаронанд. Онҳо бояд ҳатман тахассус ва таҳсилоти зарурӣ дошта бошанд.
Дуюм, шумо бояд ба курсҳои омўзишӣ бароед. Баъд аз ҳама, сафарҳои дар саросари шаҳр барои зани ҳомила на танҳо мушкилот, балки баъзан хатарнок аст. Ва ҳатто агар волидони ояндаи худ мошинҳои шахсӣ дошта бошанд, ҳама сафҳаҳои дарозмуддат бо дасти душвориҳо - сехҳои трамвай ва шабеҳи «шукргузорӣ» -и ронандаҳои шаҳр мераванд. Инчунин, барои ҷойгиршавии ҳуҷрае, ки дар он лексияҳо ҷойгиранд, меравад, зеро духтурон занони ҳомиларо тавсия намедиҳанд, ки аз қабати дуюм пиёда шаванд.
Сеюм, зарур аст, ки ба таркиби синфҳо диққат диҳем. Мутаассифона, барои курсҳо дар чунин мавридҳо аҳамият вуҷуд надорад: лоторея бо филми дар бораи таваллуд ва ҷойгиршавӣ (ё ҳатто ҳуҷраи тарканда) ҷойгир аст. Дар охири филм, ӯ бармегардад, барои ҳамаи онҳо барои диққати худ ва ҷамъоварии пул кӯмак мекунад. Агар шумо бо ин шакли омӯзиш рӯ ба рӯ шавед, ба курсҳо намеравед.
Дар курсҳои хуб, дараҷаи ихтисос аз қисми назариявӣ ва амалия иборат аст. Ва, дар қисми назариявӣ, шумо метавонед дар охири он саволҳоро пурсед ва саволҳои амалӣ бояд дар ҷойҳои зарурӣ дар машқҳо, машқҳои нафаскашӣ, усулҳои иваз кардани навзод ва дигар малакаҳои фоидаоварро дар бар гиранд.
Барои интихоби мактаби ибтидоӣ (озмоиш) барои фаҳмидани он, ки шумо дар курсҳо чӣ гуна муносибат мекунед, маслиҳат додан зарур аст.
Баъзе чизҳоеро, ки баъзе курсҳо доранд, ба монанди кӯмаки таваллуд. Дар ин ҳолат, волидайн аз курсҳо барои пардохти иловагӣ дар ҳар лаҳза ба шумо меояд, вақте ки шумо кушишро оғоз мекунед, ба шумо ёрӣ надиҳед, ки ҳама чизро зери назорати худ қарор диҳед.
Аксар вақт, мактабҳо барои занони ҳомила бо беморхонаҳои модарона ҳамкорӣ мекунанд, бинобар ин, вобаста ба афзалиятҳои шумо, тавсия дода мешавад, ки таваллудро таваллуд кунед. Ҳамаи инро ҳамон тавре, ки ба беморхона рафта, ҳама чизро бо чашми худ мебинед.
Дигар мусбати хуби курсҳои хуб ин аст, ки ҳар як назарияи теоретикӣ бо гимнастикаи махсус барои занони ҳомиладор ҳамроҳӣ мекунад. Баъд аз ҳама, зане, ки дар ҷойи машқҳои ҷисмонӣ дучор мешавад, дучор меояд, зеро саломатии вай аз инкишофи пурраи тандурустии кӯдаки оянда вобаста аст. Ва дар таваллуди муолиҷаи босамари боркаш ба кор баромада, аз услуби омӯзишӣ осонтар аст.
Инчунин, курсҳои бисёр курсҳои aerobics пешниҳод мекунанд, вале пеш аз оғози чунин машқҳо, шумо бояд ба духтур муроҷиат кунед, то фаҳмед, ки чӣ гуна бехатарии шумо барои шумо.