Дар вақти ройгон чӣ кор кардан лозим аст

Донишҷӯён тӯли муддати тӯлонӣ интизоранд. Бо вуҷуди ин, барои калонсолон чунин намуди вақтхушӣ дар кӯдаконашон баъзан бисёр ташвишҳо меорад. Албатта, аксар вақт дар рӯзҳои истироҳат кӯдакон метавонанд корҳои хонагӣ кунанд. Аммо вақте ки вақтҳои ҷашни истироҳат ба вуқӯъ омад, волидон аз он ки фарзандони худро дар вақти изтирорӣ, ҳатто се моҳ ҳис мекунанд, вазифаи ғайримуқаррарӣ доранд. Эҳтимол, тавсияҳои зерин ба шумо имконият диҳанд, ки тарбияи кӯдакро ба даст оред.

Қоидаҳои асосӣ мавҷудияти ҳадафҳои ҳаррӯза мебошад. Бояд ҳар ҳафта ҳар ҳафта бо як фарзанди худ як вазифаи муҳимро баррасӣ кунем. Шахсе, ки ҳадаф дорад, ҳамеша хушбахт зиндагӣ мекунад. Нақшаи тахминӣ метавонад:

- ташриф ба бибия;

- хариди дӯстдоштаи худ ё тарроҳии дӯстдоштаи шумо;

- Дӯстони худро ба пиҷак ё чӯб даъват кунанд;

- бо дастҳои худ коре бикунед;

- ба филмҳо барои филми кӯдакон ва ғайра.

Агар ҳаво ба офтоб писанд набошад, пас ҳатто дар хона, дар дохили бино, ҳамеша имкон дорад, ки дар вақти корӣ бо фарзанди худ чизи дигаре дошта бошед. Бешубҳа, машқҳоеро, ки кӯдаки ҳанӯз ҳанӯз кӯшиш надоштааст, ё ки ӯ дӯст медорад, машғул аст. Дар мағозаҳои кӯдакон, ки дар он ҷо вохӯриҳо барои эҷоди кӯдакон вуҷуд доранд, шумо метавонед бисёр чизҳои шавқоварро пайдо кунед:

- намудҳои гуногуни моделҳо барои моделсозӣ (гилҳои баланди гул, гил, полимерҳо ва ғ.);

- асбобҳо барои суратгирӣ (пулакӣ барои рангубор, тирезаҳои пӯшида ва рангҳо барои онҳо, гамбӯсҳо барои граффизаи тасвирӣ ва ғайра);

- Нишондиҳандаҳои гуногуни (секунҷаи volumetric, бунёдгарҳои металлӣ, бо пойгоҳҳои барқӣ ва ғайра);

- як қатор маҷмӯаҳо барои шинонидан ва баровардани кӯдакон;

- маводҳои тракторӣ, маҷмӯӣ силсила ва намунаҳо;

- моделҳое, ки бояд ба нақша гиранд (мошинҳо, мотосиклҳо, таҷҳизоти низомӣ ва ғ.);

- ҳама чизҳои зарурӣ барои пӯшидани самбоҳои ҳунарҳои гуногун ва дӯзандагӣ;

ва ғайра.

Бо ин бозиҳои таълимӣ шумо имконият доред, ки кӯдакро як ё ду рӯз дар як ҷаласа гузаронад. Инчунин фоиданок аст, зеро, ҳангоми иҷрои як навъи эҷодкор, ӯ метавонад талант ва потенсиалро дар як навъи санъати муайян пайдо кунад.

Ғайр аз ин, рухсатии хонандагони мактабҳо - ин барои беҳбуд бахшидан ба фаъолиятҳои берунӣ аст. Вақтро ҷудо кунед, то ки кӯдакон имконият дошта бошанд, ки дар давоми 3-4 соат дар як шабонарӯз, ронанда, ролик, велосипед, бозиҳои дигар бо бозиҳои фаъол бозӣ кунанд, ба монанди футбол, хоккей, баскетбол, ва ғайра. Шумо метавонед чунин дастгоҳро барои кӯдак ҳамчун помнент харидорӣ кунед, бо кӯмаке, ки донишҷӯ метавонад бинед, ки чӣ қадар аз ӯҳдаи давидан ё гузаштани як рӯз гузашт, шояд ӯ сабти шахсии худро муқаррар хоҳад кард.

Саволи ин аст, ки чӣ гуна кӯдак дар вақти изофӣ кор хоҳад кард, агар дар он шаҳр шаҳрванди шумо набошад:

- парки об;

- кӯҳнавардӣ бо яхбандии таҷҳизот;

- Rollerdrome;

- марказҳои дилхушӣ барои кӯдакони дорои шампиниҳо, намудҳои гуногуни тамғаҳои мухталиф.

Бачаҳои мактабӣ метавонанд ба ҳар як рӯзи дигар ба чунин муассисаҳо муроҷиат кунанд. Ғамхорӣ накунед, ки дар ин ҳолат истироҳат метавонад хеле гарон бошад. Зарур аст, ки зӯроварӣ тақсим карда шавад, то ин ки барои волидон бетафовут набошад ва кӯдак метавонад шавқ дошта бошад. Ин эҳтимол дорад, ки мактаббонӣ хуб равад ва бо қувваи нав оғоз кунад, агар дигарон фаъол ва гуногун бошанд.

Ташкили чорабиниҳои фарҳангӣ ва фароғат на танҳо вақти ройгонро мегирад, балки ғизо барои ҷон медиҳад ва инкишоф меёбад. Шумо метавонед дар Интернет ё сайтҳои интернет дар бораи чорабиниҳои пешакӣ, ки метавонанд ба кӯдакони синну соли мактабӣ таваҷҷӯҳ дошта бошанд, дархост кунед. Ҳангоми банақшагирӣ барои фарзанди шумо, дар бораи чунин муассисаҳо, аз он ҷумла:

- музейҳо (зоология, ҳарбӣ, санъат);

- Толорҳои кино (ҳоло шумо метавонед бисёр мулотаҳои мухталифро пайдо кунед);

- театрҳо (намоишҳои театр ё театрҳои тамошобин);

- Диффинариумҳо, боғҳои фароғатӣ, планетариумҳо ва ғ.

Дар ҳар сурат, ҳама чиз имкон дорад, ки на камтар аз як маротиба ҳафтае ташриф оварад. Вақти дар озмоиш метавонад зуд ва шавқангез парвоз, вақте ки шумо пеш аз нақшаи боқимондаи кӯдак.

Чӣ тавр ҳалли мушкилот бо он, ки шумо барои кӯчонидани кӯдаконатон барои истироҳатгоҳҳо вақт надоред, ва кӯдак хеле хурдтар барои дидани осоишгоҳҳо, кинематсияҳо ва дигар ҷойҳо дар худи худ? Яке аз роҳҳои берун аз он аст, ки кӯдак ба лагери мактабии кӯдакон бирасад. Дар чунин муассисаҳо кӯдакон комилан ғизо мегиранд, вақтхушиҳои фароғатӣ ва сайёҳиро ташкил мекунанд. Аксар аксарияти маблағ аз ҳисоби буҷети шаҳр таъмин карда мешавад, аз ин рӯ, барои чунин тасаллӣ рамзи симметрӣ хоҳад буд.

Дар натиҷа, тавсияҳо ба ташкили оромии кўдак дар фазои мустақил имкон намедиҳанд. Имконияти баланд вуҷуд дорад, ки донишҷӯён бо тасаввуроти кофӣ ба чизи дигаре, ки дар компютер дар Интернет ё дар пеши экран намоиш дода мешаванд, надоранд.