Он танҳо рӯзи ҷашни Наврӯзро ҷашн мегирифт, зеро сессияи зимистон пеш омад. Танҳо шодидан танҳо боқӣ мемонад, ки танҳо як маротиба дар як сол ду маротиба занг мезанад, балки масалан, ҳар ҳафта на он қадар муҳим аст. Ва чанд маротиба барои идҳо ҷаласаро медиҳад - шумо метавонед ҳар як имтиҳони навро ҷашн бигиред. Албатта, бо шароит, ки шумо иштирок кардед, тайёр, супурда, гузориш дода шуд ... Ва агар не?
Мо spurs нависем.
Чӣ гуна беҳтар сохтани раванди омодагӣ барои имтиҳон? Ин аз он вобаста аст, ки шумо тамоми семестрро анҷом додед.
Шумо омӯхтед. Агар шумо ба синфҳои тақрибан нимсола рафта бошед, пас барои тайёрӣ ба имтиҳонҳо омода бошед, ки ин амалро иҷро кунед:
1. Мундариҷаи ҳар як лексия ва семинарро ду маротиба хонед;
2. Барои ҷустуҷӯи кӯтоҳтарин ҷавобҳои кӯтоҳ. Ҳар як варақа бояд ба чиптаи мушаххас мувофиқ бошад.
Беҳтарин роҳи он аст, ки диаграммаҳо бо тирҳо ва тасвирҳо кашида шаванд. Чӣ қадаре, ки шумо матни тренингро тасвир кунед, беҳтараш ба сари он мувофиқат кунед. Ҳамаи баргҳо ҷамъоварӣ ва боз хонед. Акнун шумо пурра омода ҳастед.
Шумо ҳақиқатан ғоиб будед. Агар шумо аз озодӣ баҳра баред ва омӯзишҳои шуморо беэътиноӣ кунед, он вақт вақти кор кардан дар ҷалол аст. Ба тайёрӣ барои имтиҳони ҳамчун стратеги ва тактикдиҳӣ равед:
1. Шумораи якхелаи саволҳо дар рӯзҳои пас аз супурдани пешниҳоди он;
2. Рӯзи охир, онро кам накунед, то ки шумо ҳар чизро хонед;
3. Маълумоти ҳар як чипта дар варақаи алоҳидаи A4 - дар имтиҳон, ин варақаҳо ба шумо кӯмак мерасонанд. Агар шумо муваффақ бошед - шумо метавонед ҷавоби пурмӯҳтавиро бо варақи воҳима иваз кунед, ки ба шумо дар аудиторияҳо дода мешавад. Ин усули тайёр кардани "бомба" номида мешавад. Бомуваффақият "блок" бомуваффақият ба шумо дар бораи як масъалаи муайян дар ҷои дуруст ва дар вақти зарурӣ сарф кунед. Аммо дар хотир доред: ин усул хатарнок аст! Пас аз он ки шумо онро истифода кунед, ҳанӯз кӯшиш кунед, ки фаъолона иштирок намудан дар лексияҳо ва дар нимсолаи оянда омӯхта шавад. Азбаски баъзан рақамҳои чипта дар имтиҳони худ бо рақамҳое, ки пешакӣ барои омодагӣ пешкаш мешаванд, мувофиқат намекунанд.
Шумо ҳанӯз роҳ меравед. Оё ба шумо душвор аст, ки якҷоя гиред ва худро барои китобҳои дарсӣ нишонед? Оё пеш аз ҳаҷми мавод шумо гум кардаед? Сипас ҳамкорӣ кунед! Ҳама якчанд дӯстдошкорон ва саволҳои номаълумро ҷамъ кунед. Ҳамин тавр, дар бораи ақрабоатон се маротиба камтар ғамхорӣ (яъне, китобҳо, китобҳои дарсӣ ва дастурҳо) хоҳанд буд. Интернетро барои мубодилаи чиптаҳо ҳангоми дастрас шудан истифода баред. Агар ягон чизи аҷибро хонед ва дарҳол саволҳоро бифаҳмед, фавран пурсед. Муҳим аст, ки дӯстони шумо бояд боэътимод бошанд, то ки онҳо бо онҳо дар бораи бозгашти онҳо мубориза баранд. Зеро омодагии шумо барои имтиҳон аз тамоми даста вобаста аст. Ва баъд аз имтиҳон хоҳад хурсандӣ бо тамошо бо касе!
Барои танбалтарин.
Агар арзёбӣ дар ин мавзӯъ ба шумо хеле осеб нарасонад ва имкони имтиҳони таназзулро омода кунад, ин корро кунед: бо ибораҳои калидӣ ба саволҳои имтиҳонӣ дар Интернет ҷавобҳо пайдо кунед. Print and go to bed. Шояд, имтиҳони тестӣ хеле содиқ аст, ки имтиҳони "ба таври лозимӣ" бигирад ва ӯ бо хурдтарин қаноатмандӣ хоҳад кард?
Дар рӯзи охир, беҳтар аст, ки кӯшиш кунед, ки «ба ҷаҳолат зада» - ин усули пештара ва хеле самараноки омодагӣ ба имтиҳон аст. Мафҳуми он чист? "Барои ғуссаи зишт" маънои онро дорад, ки ба яке аз ҳамсинфони чиптаҳои душвортарин тавзеҳ медиҳад. Дар ҳоле, ки шумо шарҳ медиҳед (ҳатто агар дар коғаз) - шумо назар мекунед ва шумо ниҳоятро мефаҳмед.
Кош, духтар!
Ба аудитория ба яке аз аввалинҳо дохил шавед ва билетро кашед. Ин беҳтар аст барои гирифтани дуюм ё сеюм. Ва барои муддати тӯлонӣ нишастан маънои онро дорад, ки баъд аз ҳама сӯзонда шавад. Вақте ки шумо берун омада, ба назди муаллим нишастед, ба назараш наздик шавед - ӯ аз шумо чӣ талаб мекунад? Агар ӯ мавзӯъро дӯст медорад, ӯ мехоҳад, ки бо донишҷӯ бо «сӯҳбат» кунад. Муаллим, ки барои шавқманд ва эҳтиёҷот барои курси ниҳоят ғамхорӣ намекунад, худро аз тарки китобҳои кӯҳӣ маҳдуд мекунад. Дар ҳар сурат, кӯшиш кунед, ки таваҷҷӯҳи шуморо ба ин мавзӯъ нишон диҳед. Бигзор, ки 15 дақиқа, ки шумо дар назди имтиҳон нишастаед, шумо дар ҳақиқат дар муҳаббат бо физикаи квантӣ ё микробиология хоҳед буд. О, ин бактерияҳои зебо ва микропрокуртҳои сақфпӯшӣ! Ин аз ҳадди баланди баланди шумо аст ва муаллим як чанд дақиқа гуворо, ва боқимондаи пасандозҳо намунаи хуб аст.
Ин лаззат ба иҷлос, албатта, як паноҳгоҳ нест. Аммо он метавонад дар ин лаҳзаи душвори ҳаёт ба шумо мусоидат кунад. Пас, барои он! На парранда ва парро!